鎌倉彫道友会 鎌倉彫教室（東京都内）の“Ｑ＆Ａ”
『よくあるご質問とその回答』
＊サイトマップはこちらから
＊パソコンでの閲覧はこちらからどうぞ！ → 鎌倉彫道友会
鎌倉彫道友会
鎌倉彫教室（東京都内）の“Ｑ＆Ａ”
『よくあるご質問とその回答』
＊サイトマップはこちらから
＊パソコンでの閲覧はこちらからどうぞ！ → 鎌倉彫道友会
東京都内（：府中・吉祥寺・中野・国立）の鎌倉彫教室について、
これまでに寄せられたご質問と、そのお答えをご紹介します。
不備なところもあるかと思いますが、ご参考になさってください。
※場所・時間・費用などの教室案内は*こちらからどうぞ！
※仏像彫刻・金継ぎ・漆塗りの教室案内はこちらから！
◆道友会の連絡先 ――
電話・FAX：042-511-7773 田中まで
e-mail：tanaka-koudou@jcom.home.ne.jp
※どんなご質問でもＯＫです。 どうぞお気軽にお問い合わせください！
質問① 木彫・レリーフは初めてですが、
誰でも出来ますか？
回答：
約９０％の生徒さんが、木彫・レリーフの“未経験者”として入会していますが、それぞれに味わいのある、りっぱな作品を制作してみえます。
制作のノウハウは、講師が段階的に個別指導しますので、安心して受講してください。
質問② 最初に造るのはどんな作品ですか？
また、入門時の道具代、材料代はいくらですか？
回答：
直径１５センチの丸型の花台に、伝統文様の「地紋」を彫ります。（※『作品展示室』バックナンバー（３）に、初級課程の作品例を写真入りでご紹介しましたので、ご参照下さい。）
入門時の道具代・材料代は――、
『彫刻刀４本、刀袋、砥石２枚、練習板１枚、本木地２枚、テキストプリント』
――のセットで、１６.５００円（税込）です。
※ただし、お手持ちの道具で使えるものがある場合は、そちらを優先的に使うようにしています。
質問③ 作品を制作する平均的なペースは、
どんな感じですか？
回答：
個人差がありますが、初級課程の６作品を、２～３年くらいで彫る人が多いようです。
マンツーマン方式なので、基本的に“マイペース”でお稽古して下さって大丈夫です。
質問④ 彫り損なった場合、
その部分を補修できますか？
回答：
彫り損じは、Ａ．彫り直し、Ｂ．こくそ、Ｃ．きず見、の３つの方法で“補修整形”できます。
Ａは、生徒さんの要望に応じる形で、講師が刀を入れて直します。しかし、過度に彫り直すと『誰の作品だか分からなくなる』ので、必要最小限の彫り直しを心掛けています。
ＢとＣは、塗りの過程で塗師（ぬし）が直します。
ほとんどの彫り損じが、「分からなくなる」か「目立たなくなる」と思います。
※上記のＡ、Ｂ、Ｃは、「漆塗り仕上げ代」の中に含まれる“サービス”とお考えください。補修整形のために、新たな費用はかかりません。
Ａ．彫り直しの例
| Ｂｅｆｏｒｅ | Ａｆｔｅｒ | |
Ａ → |
Ａ´ |
|
| Ａ，Ａ´は、逆目のせいで生じた『刀痕の乱れ』を、 もともとの刀痕の形状を崩さないように、 注意しながら彫り直しました。 作者の要望を尊重しつつ、 オリジナルの特徴を損ねないよう、 『必要最低限度の彫り直し』にとどめてあります。 |
||
Ｂ．こくその例
②は「窪んだ部分」を、
①③④は「ボリューム不足の部分」を、成形しました。
① |
②  |
|
③ |
④ |
|
| ※④の銀色の刃物は、こくそ彫り用の彫刻刀です。（↑） | ||
Ｃ． キズ見（み）の例
| ①②は『木固め』後のキズ見です。 こくそ部分の肌荒れを、 サビ漆（砥の粉と水と漆を混合した補修剤）で 補整してあります。 |
||
① |
②  |
|
③ |
③´ |
|
| ③③´は『蒔きサビ払い』後のキズ見です。 ③のキズ見のサビ漆（：濃色の部分）が乾いたら、 紙ヤスリで空研ぎ（からとぎ）してブラシで払い、 ③´の状態に仕上げて、“補修完了”となります。 |
||
質問⑤
Ａ．「材料費・道具代・漆塗り仕上げ代」などの おおまかな年間費用を教えて下さい。
Ｂ．吉祥寺・府中・中野の各教室で、月謝額が異なるのは何故ですか？
回答：
Ａ．作品制作のペースによって“個人差”がありますが、『材料費＋道具代＋漆塗り仕上げ代』の総額で、
年間３～５万円くらいの方が多いようです。
Ｂ．各教室の月謝額の相違は、「教室スペース賃貸料金」と「月度の稽古回数」の違いによるもので、実質的な指導内容は、どの教室も同じです。
質問⑥
教室では『段階的な個別指導が受けられる』とのことですが、『段階』『個別指導』とは、具体的にどのような内容ですか？
回答：
『段階』とは、初級・中級・上級の３段階で、その内容は以下の通りです。
・初級
“花台→盆→皿→手鏡→茶托→壁飾り”の順番で ６つの課題作品を制作します。「薬研彫り（両薬研・片薬研）」「刀痕」「屈輪（ぐり）彫り」「刀研ぎ」の基本練習をしながら、基本刀法の習熟を目指します。
※図案は、こちらで用意します。また、研ぎ損じた彫刻刀も講師が研ぎ直します。いずれも費用はかかりません。
・中級
『Ａ．生徒さんの好きな題材を彫る』 『Ｂ．講師が選んだ課題を彫る』――という２つの教程を、交互に繰り返しながらお稽古します。
Ａ．生徒さんの好きな題材を彫る・・・
生徒さんの好みに応じて、“木地の種類”や“図案”を選定します。（この際、講師も相談に乗りながら、生徒さんの“好み”を具体化します。） 図案は、構図（＝絵柄の配置やスペース分配）を生徒さんが吟味し、それを講師が清書して作成します。（こちらも費用はかかりません。）
自分の好きな構図をイメージすることで、作品を具体化する能力が増し、オジナリティのある作品を徐々に“創作”できるようになります。
Ｂ．講師が選んだ題材を彫る・・・
「古典的な彫刻技法」を、それぞれの生徒さんの技量に合わせてお稽古します。題材の選定は、生徒さんの進度を考慮しつつ、講師が個別に吟味しますが、生徒さんのご希望により、好きな古典作品を模刻することもあります。
※中級では、「自分の好きなテーマ」（：例えば“堆漆彫刻”“民族意匠”など）を選んで彫り続けている生徒さんもいます。
・上級
講師のガイド・アドバイスを受けながら、独力で自分のオリジナル作品を創作する課程です。また、用語・歴史・意匠・技法・素材・道具などに関するやや専門的な知識を学び、理解を深め、一通りの説明ができるようになることを目指します。
※ほとんどの生徒さんが、初級～中級クラスです。
『個別指導』とは、生徒さんと講師とのマンツーマン指導方式のことです。
（※講師による指導時間は、１回のお稽古につき２０分間前後です。また、当会では、先輩会員が後輩会員を指導することはありません。）
具体的には、次の３点について講師による個別指導が受けられます。
１．前回のお稽古内容の復習と実技チェック。
２．本日のお稽古の主題の説明。
（見本彫りを随時実施します）。
３．次回以降のお稽古の流れと予習事項の説明。
お稽古のペースには個人差がありますが、そのペース設定を個別にきめ細かく調節できるのが、“個別指導”の利点です。
また、指導に際しては、「稽古板での部分練習彫り」を行ってから「本番彫り」へと進みますので、大きな失敗を避けやすく、作品の完成度も高まります。
質問⑦ 会員に「ノルマ」はありますか？
回答：
ありません。
作品公開の場として、「当ホームページ」「公募展への応募」「道友会展（不定期）」の３つがありますが、参加するかどうかについては、出品者の“自由意思”を尊重しています。
その他においても、“会員としてのノルマ”のようなものは無いと思います。
質問⑧
会員の皆さんのおおまかな“年齢層”と“男女構成比”を教えて下さい。
回答：
だいたい５０～８０歳代の生徒さんが在籍中です。
教室によって若干の差はありますが、平均年齢は６５歳くらいかと思います。（入会時に年齢確認しませんので、“推定”です。）
男女構成は、女：男＝８：１、ですが、教室によっては男性が在籍しないクラスもあります。
詳細が気になる方は、遠慮なくお問い合わせください。
質問⑨
会員相互の上下関係はありますか？
回答：当会は、生徒さん全員が“一般会員”です。
特別な“役職・位階”などもありませんので、会員相互の“上下関係”はありません。
質問⑩
“金継ぎ”や“漆塗り”などの漆芸教室はありますか？
回答：
こちらのページの「国立教室」のご案内をご覧ください。
質問⑪
仏像彫刻の指導は受けられますか？
回答：
こちらのページの「国立教室」＆「仏彫会」のご案内をご覧ください。
質問⑫
“上達のコツ”は何ですか？
回答：
武道ではよく“心・技・体の練磨”などと言われますが、これを鎌倉彫風に焼き直すと、“集中力・彫技・造形力の練磨”ということになるでしょうか。。。
言い古されたことばかりで、コツと言えるかどうか分かりませんが、心掛けているのは以下の１０点です。
①正しい姿勢で、じっくりと楽しみながら、くつろいで彫り進める。
②適正な照明下で、運刀の“角度操作”と“力加減”をコントロールする“集中力”を培う。（特に、余計な力みを抜く練習をする。彫刻の断面図をイメージしながら彫る。）
③お稽古の前に机上を整頓し、可能であれば、早朝または空腹時に稽古する。
④“技法”や“工程の手順”が『何のために存在し、何を目的としているか』を理解する。
⑤素材と道具を可愛がり大切に扱う。（素材の性質を理解し、刃物の“切れ味”と“使い易さ”を維持する。）
⑥国宝級の文化財を、作者の気持ちになって、たくさん鑑賞する。
⑦拙い作品であっても“自己の分身”として可愛がり、中途で投げ出さない。
⑧現在の自分の技量を公正に評価する。
⑨自他を問わず、“秘めた力”を信じる。
⑩作品の向こう側に居る“使い手”の気持ちを思いやりながら制作する。
質問⑬
鎌倉彫道友会の活動目標は何ですか？
回答：
当会には“会則”もなく、会の目標を文章化したこともありませんが、これまでの活動を振り返って要約すれば、だいたい以下の３項目になるかと思います。
①伝統文化を一般市民の歓びとして表現する。
②素人ならではの純朴な作品を、楽しみながら、心をこめて制作する。
③何百年後かの未来人にも愛されるような、丈夫で使いやすい、飽きの来ない品物を造る。
質問⑭
既存の教室だとスケジュールが合いません。
別の場所・曜日・時間帯で、新教室を開設することは可能ですか？
回答：
可能です。
ご都合の良い曜日・時間帯をお知らせください。
（場所・曜日・時間帯に“複数選択肢”があるようでしたら、そのままお知らせください。）
希望者数が定数（：状況によりますが、７名前後）を上回ったところで、“新教室開設のお知らせ”をこちらから差し上げます。
※教室を新しく開設する場合は、
お仲間でお誘い合わせのうえ、“グループ”でお申し込み頂くと、
実現が早いと思います。
（２０１２年２月記）
質問⑮
Ａ．鎌倉彫のお稽古は“厳しいもの”ですか？
（＝伝統的な“技”を修得するために、ハードな練習をしますか？）。
回答：
人によって受けとめ方が違うので、うまく説明しづらいですが・・・、“基礎技法の反復練習”は、初めのうち、“しんどいな～”と感じる方もおられるかもしれません。
誰でも初心のうちは――、
『早く上手になりたい・・・』『でも、うまくできないかも･･･』『ぜんぜん思うように行かない・・・』『いやになっちゃうなぁ・・・』『同じことの繰り返しでつまらない･･･』『思ったよりもめんどくさいな･･･』
――などなどの雑念が湧いて、力み過ぎたりダレ過ぎたりで、目の前の彫り物に“集中しきれない傾向”があるように思います。
しかし、かまわず稽古を続けると、ある時点を境に、そのような“力み”や“ダレ”が影をひそめ、“頑張っているという感じ”もなくなって、“ただひたすら夢中になれる”ようになります。
講師の実感では、
この“無我夢中の状態”になったときが、もっとも“技”を身につけやすいように思います。
“夢中の集中状態”は、青筋を立てて歯を喰いしばって“頑張る”のではなく、余計な力みが抜けて“リラックス集中”できたときに自然に生じるものなので、この辺のコツをうまく飲み込むと、稽古を“きつい”“ハード”と感じることが、ほとんど無くなって行くと思います。
“伝統的な職人技”というと、いかにも難しそうに聞こえますが、いわゆる“基礎技法の習得”については“自転車の練習”をするのと同じで、力を抜いてバランスをとるコツを一度身につけてしまえば、そのあとは別人みたいに“難無く出来る”ようになるものです。
要するに――、
『夢中になって→余計な力が抜けて→コツ（力の加減・角度のバランス・姿勢・呼吸など）をつかむ→さらに夢中になって→力が抜けて→コツをつかむ→・・・TO be continued・・・』
――という“夢中スパイラル”の流れに乗ることが大切で、その流れの中で快適さ（：リラックス）と集中力を両立させることができれば、たとえ長時間にわたって反復的な稽古をしたとしても、主観的にはほとんど“ハードさ”を感じないで稽古できるようになる、と思います。（：この“リラックス集中”の感覚は、他の日常生活や仕事のシーンにも応用できると思います。）
また、彫刻は、
どんなに複雑な形態の彫り物でも、煎じ詰めて“根本要素”に分解すると、――角度・深さ・長さ・形状の差こそあれ――結局は“薬研彫り”と“刀痕”から構成されています。
逆に考えれば、これは――、
“薬研彫り”と“刀痕”が自由自在に彫れて、その彫り口のパターンを的確に使い分ける“センス”を磨けば、どんな複雑な彫刻作品でも手がけることができる
――ということでもあります。
薬研彫りや刀痕などの“基礎技法”を反復練習するときは、こうした“モチベーション（：自分を励ます動機づけ）”を明確にし、高めて、維持することも、とても重要だと考えています。
Ｂ．中級以上になると、
図案の“構図”を生徒が自分で吟味する教程があるようですが、“絵ごころ”がまったく無い自分にも、本当にできるでしょうか？
回答：
大丈夫です。
“構図”は“絵の構え”ということで、具体的には“絵柄の配置を決める”というほどの作業です。
“絵ごころ”が無くても、
“花はここ”、“葉はそこ”、“蕾はこっち”、“枝はそっち”というふうに、“切り貼り遊び”の感覚で試行錯誤すれば、思いもよらない面白い図案が出来上がります。
お好きな“伝統文様”や“古典意匠”を選んで、その文様や意匠をいったんバラバラに分解して、再構成する感じです。
講師も相談に乗りますので、初めてでも心配はいりません。最短だと“１０～１５分”ほどで、構図が完成する場合もあります。
構図が完成したら、
あとは講師がその構図をもとに図案を描き上げます。
その際、新たな費用はかかりませんし、その図案で彫った作品は、生徒さんの作品として公募展などに出品することもできますので、“創作の夢”も徐々にふくらむと思います。
自分なりに構図を吟味する楽しみを知ると、作品像を自由にイメージする力がつき、やがてはオリジナリティのある“自分の作品”を創作できるようになります。
Ｃ．講師の先生はどんな感じの方ですか？（顔写真など拝見できますか？）
回答：
下に小さい顔写真を掲載しました。２、３ヵ月前に、かみさんに撮ってもらった作業着姿のスナップです。あらたまってお見せするような顔でもありませんが、ご参考になさってください。
広告などに使う『“よそ行きの写真”（：写真屋さんに撮ってもらったもの）』も、“講師紹介”のページに載せましたので、よろしければあわせてご覧ください。（こちらは“お見合い写真”みたいで、下の写真と見くらべると、かなり笑えるかもしれません。。。）
講師の外見は、小柄で目立たず、“人畜無害”という感じです。
このところ歳のせいか、それとも筋トレをさぼっているせいか、以前よりも顔や身体が細く小さくなって来たような気もしており、まったくトホホ…の極みです。
――ということで、これから夏にかけて、
ヨガと筋トレの稽古を再開しようかな、と思っています。
（2012年7月12日記）
※場所・時間・費用などの教室案内は*こちらからどうぞ！
ＴＯＰへ *鎌倉彫教室のご案内＆講師紹介
*作品展示室 *鎌倉彫ノート *道具道楽
*笑遊放談録(：はみだし座談ブログ） *リンクの輪